G8-3 Grafieken en procenten
Leerdoel: De leerling kan procentuele informatie in grafieken aflezen, interpreteren en gebruiken voor berekeningen.
Leerdoel: De leerling kan procentuele informatie in grafieken aflezen, interpreteren en gebruiken voor berekeningen.
Opdracht 1: Blokjes rekenen Elke kubus heeft zijdes van 2 cm. Het vlak met de A is de zijkant. A) Wat is de omtrek van A? B) Wat is de… Lees verder »Meten en Meetkunde I (1f)
Oefenexamen voor basisonderwijs groep 8 en MBO 1 tot 3 op rekenniveau 2f.
Lesduur: 60 minuten
Thema: Aftrekken
Onderdeel: Basisbewerkingen
Niveau: A1 – A2
Leerdoel: Leren aftrekken zonder lenen door getallen per kolom correct van elkaar af te trekken.
Deze opdracht is om woordsoorten te herkennen en goed op te schrijven. Spelling tips: Dictee & onderstreep de werkwoorden, bijv. nw. En zelf, nw. Groep 7:
Lesduur: 60 min
Thema: Optellen
Onderdeel: Handig rekenen & Hoofdrekenen
Niveau: A1 – A2
Leerdoel: Leren optellen met handige strategieën en zonder hulpmiddelen
Lesduur: 60 min
Thema: Optellen
Onderdeel: Probleemoplossend rekenen
Niveau: A2 – B1
Leerdoel: Leren optellen binnen realistische en complexe situaties
Iyad woont naast de Sahara. Hij verkoopt watermeloenen. Een hele watermeloen kost €4,56. Beantwoord de vragen Vul het juiste antwoord in: 423,5 + 142 = 16,95 + 5,10 = 95,8… Lees verder »Redactiesommen optellen II (1f)
Uitleg: grotere breuken In sommige gevallen krijg je breuken die groter zijn dan je de geleerde tafels. Zoals bij de breuk 124/256. In dat geval kan je het in stappen… Lees verder »Les 7: Vereenvoudigen – grote breuken