RV-06: Vergroting als toepassing van verhoudingen (1S)
Leerdoel: de leerling uit groep 7 begrijpt dat je bij het vergroten of verkleinen zowel de lengte als de breedte in dezelfde verhouding moet aanpassen.
Leerdoel: de leerling uit groep 7 begrijpt dat je bij het vergroten of verkleinen zowel de lengte als de breedte in dezelfde verhouding moet aanpassen.
Leerdoel: Verhouding herkennen bij eenvoudige verhoudingssituaties uit het dagelijks leven zoals: gebruik van recepten, snelheid, prijs per stuk/kg/liter, vergelijken van groepen met een kenmerk, vergroten en verkleinen, schaal.
Leerdoel: de leerling uit groep 7 begrijpt dat je hoeveelheden niet alleen op basis van verhouding kunt vergelijken
Leerdoel: Het begrip ‘schaal’ kennen en weten hoe deze aanduiding gebruikt kan worden bij een plattegrond of kaart of bij modelbouw.
Leerdoel: student kan bij eenvoudige verhoudingssituaties inzien hoe je ze kunt vergelijken en kunnen uitleggen hoe dat zit.
Leerdoel: leerling uit groep 7 kan zien hoeveel een deel uitmaakt van het geheel in een cirkel- of strookdiagram, en kan deze zelf invullen of tekenen op basis van verhoudingen of percentages.
Leerdoel: Leerlingen uit groep 7 moeten weten dat je een verhouding kunt aangeven als ‘zoveel van de zoveel’, als breuk of als percentage, en begrijpen dat dit verschillende manieren zijn… Lees verder »CV-1a/b – Eenvoudige relaties herkennen (1F/1S)
Lesduur: 25 min
Thema: verhoudingen
Onderdeel: introductie
Niveau: 0F
Taalniveau: A1
Leerdoel: Kennismaken met verhoudingen
Lesduur: 60 min
Thema: verhoudingen
Onderdeel: eenvoudige verhoudingen
Niveau: 1f
Taalniveau: A1 – A2
Dit zijn geen redactiesommen, maar een ‘relatieleer lijst’ die elke leerling uit zijn hoofd moet weten. Zo wordt het maken van rekenen toetsen veel makkelijker. Breuk Verhouding Decimaal Procent Betekenis… Lees verder »Wat is de relatie?